Гипотеза в дипломе

Один из самых главных элементов любого исследования – это рабочая гипотеза. Именно она придает всем работе научную значимость и служит определяющим фактором научного поиска. Предположение – это предположение студента о том, как можно решить поднятую в исследовании проблему, предположение или наоборот, опровержение сомнительного факта, достоверность которого надо доказать.

Главная особенность гипотезы – ее проверяемость, ее обязательно надо уметь доказать.

Гипотеза очень редко формируется в самом начале исследования. У студентов возникают проблемы с формулировкой, поэтому окончательно выделяют основание уже после окончания работы над текстом.

Выделить предположение довольно легко, если сам диплом Москвы четко структурирован и обладает отличным содержанием. Она указывается в введении к работе, вместе в целью, задачей, методами, объектом и предметом исследования.

Само по себе определение гипотезы – несложная работа, в рамках абсолютно любой темы можно найти сразу несколько предположений. Лучше всего, чтобы в суждении не поднимались слишком спорные вопросы – идеальна нейтральная тематика. В зависимости от того, является ли диплом практическим или теоретическим, меняются и суждения.

Попробуем на практике продемонстрировать, как выделяется гипотеза для теоретической части. Допустим, тема диплома – «Сравнение иконописной живописи Византийской империи и Киевской Руси». Исследователи отмечают, что несмотря на то, что Византия очень сильно влияла на Русь после принятие христианства, иконы Киевской Руси все равно самобытны и уникальны. Основное различие в том, что русские иконы ближе в реализму и трагизму, а византийские – яркие и красивые. Таким образом, можно сформировать предположение, что Византия не оказала сильного влияния на иконопись Киевской Руси.

Если речь идет о практическом дипломе, то тут все еще легче – гипотеза выдвигается по результатам исследования, которое проводил студент, доказательствами служат проведенные работы.
Для примера, возьмем исследование, темой которого стало сплоченность школьного коллектива и влияние на него пола. В результате оказалось, что более дружными становятся коллективы, в которых мальчиков куда больше, чем девочек. Предположение сформировать очень легко – «Выдвигаем гипотезу о том, что во время обучения на старшей ступени сплоченность коллектива в среднем классе зависит от соотношения в нем женского и мужского пола. Более высоким процентов сплоченности в подавляющем большинстве обладают коллективы, в которых преобладает мужской пол.

Выдвинуть гипотезу мало – в тексте работы ее надо проверить и представить собранные доказательства в выводах. Для теоретических работ эта проверка заключается в сборе информации, и ее анализе из разных источников. В итоге должны появиться логические умозаключения, основанные на фактах. В вышеприведенном примере про исследование иконописи Киевской Руси и Византии, предположение подтверждается несколькими факторами: иконы могли писать абсолютно все слои населения, к тому же язычество оказало большое влияние на людей. В практических дипломах доказательствами могут выступать анкеты, эксперименты и наблюдения, которые должны быть зафиксированы документально.

Подводя итоги отметим, что суждение – обязательная часть дипломной работы, без нее ее не примет ни научный руководитель, ни комиссия. Однако выдвинуть предположение на самом деле несложно – надо всего лишь проанализировать информацию, которую уже собрали в дипломе и сделать из нее определенные выводы.

Оплата

оплата через Сбербанк оплата через ВТБ оплата через Альфа-Банк оплата через Связной оплата через Qiwi оплата через Яндекс Деньги